Inteligencia Artificial y problemas de aplicación para el aprendizaje de Métodos Numéricos

Teresa Carrillo Ramírez

Autores/as

Teresa Carrillo Ramírez Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán

Palabras clave:

Métodos numéricos, motivación, Inteligencia artificial, resolución de problemas

Resumen

La experiencia presenta una estrategia didáctica de aprendizaje activo que emplea Inteligencia Artificial para generar problemas reales en cursos de Métodos Numéricos de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas y Computación (FES Acatlán), periodos 2026-I y 2026-II. Con el objetivo de motivar a los estudiantes, fomentar pensamiento crítico, y fortalecer la enseñanza de métodos numéricos. Para perfeccionar la estrategia se identifica la necesidad de formación en uso crítico y reflexivo de la IA.

Referencias

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